病了，也不能落下功课
头戴亮黄色绒线帽，身穿粉红色羽绒服的永露小朋友安安静静地坐在来自重庆交通大学的志愿者张欢身旁。永露小朋友正在学习的是小学五年级的语文课文——《地 震中的父与子》。张欢要求她先通读一遍课文，边读边标出自然段；然后再思考课后的习题。张欢说“永露小朋友非常爱学习，虽然生病了，但是还是没有落下自己 的功课，每次我来，都会主动让我教她学课文。”当问及补习面是否仅限于语文时，张欢摘下口罩说：“当然不是了。虽然每次我来都是帮她补习语文，但是有其他 的志愿者帮她补习英语和数学。补习面涉及了她要考试的所有科目，所以还是比较广泛的。”
在伴读的过程中，永露小朋友都很投入，一直盯着课本并时不时地记下张欢强调要特别注意的地方。当问到小朋友这种伴读方式对自己帮助有多大时，她眉眼里露出 一丝笑意，说道：“我很喜欢也很感谢哥哥姐姐来帮助我学习功课，她们很负责也很认真！如果没有他们，或许就跟不上我同学的步伐了。”
病了，也要坚持兴趣
“我最喜欢恐龙了！我最大的梦想就是看到恐龙化石！”当志愿者翻开《雪莉羞答答》这本卡通恐龙绘本时，晨曦小朋友激动地站了起来，丝毫没有顾及还在输液的 双手。“那你喜欢哪些恐龙呢？”志愿者问道。“我喜欢翼龙，霸王龙，只要是恐龙我都喜欢！”说完便“咯咯”地笑起来，这让照不进阳光的病房里有了一股温暖 和活泼的空气。孩子的外婆说，虽然孩子病了，但是对于恐龙和其他动物的兴趣并没有减弱。一听到这些，就会兴奋地跳起来。而且孩子很喜欢志愿者来给他讲恐龙 的故事。只要到脚步声，就会躲在门后悄悄地看志愿者来了没有。每一个孩子都是天使
重庆大学爱心社的成员之一王松已经有过一次伴读的经验了，可是这次他有了更特别的感悟。“上一次来很生疏，只能做做消毒工作。这一次就熟悉多了，也能和小 朋友们聊上很久了。”他补充说道：“通过交谈，我发现越是患有严重疾病的小朋友就越需要我们的关怀和陪伴。每一个孩子都是天使，我们愿做他们的翅膀，为他 们的成长助力！”
院方表示“有很多孩子因为疾病的原因，要接受长达几年的化疗。在这个过程中，他们幼小的心灵会承受巨大的压力和折磨。‘绘本伴读小课堂活动’深层次的目的 就是为了提升患儿信心，帮助他们树立积极乐观的态度从而配合治疗。”“希望通过我们的努力，小朋友们每一天都能微笑面对生活并早日康复。”张欢在最后说 道。
