本站讯 近年来，贵州省思南县严格按照中央、省委和市委关于“两学一做”学习教育的部署和要求，扎实推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化，通过引导党员干部深学、立足本职工作实做、针对问题实改，不断强化党员干部素质能力提升，锻造一批想干事、能干事的脱贫生力军，为全县脱贫攻坚提供坚强的人才保障。
以“创新”为切入点，在“学”上求常态
一是强化组织“导学”。成立了县委“两学一做”学习教育协调小组和机关、农村社区、国有企业、非公企业和社会组织、学校、医疗机构等6个行业督导小组，结合不同领域实际情况，制定了“两学一做”系列方案，对“两学一做”学习教育进行区分层次、分类指导。指导基层党组织制定“两学一做”学习计划1133个，党员个人学习计划21259个，开展授课式、调研式、体验式、观摩式、互动式等“五式”学习2000场次，带领党员干部撰写心得体会10000余篇。二是抓好领导“带学”。结合县委中心组学习、班子联席会等会议，集中学习了《党委会的工作方法》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》等10个专题和习近平同志系列重要讲话精神。县四家班子党员领导到基层党组织开展“四讲四有”等专题党课60场次，带动县直机关党(工)委书记、党组书记到挂点联系的村(社区)和企业、学校等基层单位开展专题党课166场次。三是创新方式“促学”。通过演讲比赛、实地观摩、现场测试等形式，将激发兴趣与压力传导紧密结合，确保学得认真、不乏味，学深学透。全县累计举办演讲比赛108场，梳理汇总好经验、好做法78条，挖掘先进事迹人物31名，为推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化奠定了坚实基础。
以“活动”为支撑点，在“做”上下功夫
一是认真落实好“三会一课”制度。把每月召开1次支部委员会、党小组会，每季度至少召开1次全体党员会，按时上好党课作为规定动作，将党章党规、“一准则两条例”等作为学习重点内容，切实发挥党支部自我净化、自我提升主动性。二是深化拓展“党员活动日”。将每月第一个周五作为全县各级党组织“党员活动日”，利用活动日集中解决支部党费收缴、党员管理教育、党课学习、党建工作等相关事宜，确保活动内容丰富、作用发挥明显。三是开展以“学习省十二次党代会精神，争做脱贫攻坚、绿色发展标兵”为主题的演讲比赛活动，大赛评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖34名，通过选手们慷慨激昂、感人肺腑的亲身经历演说，为全县脱贫攻坚营造良好氛围。四是开展“红色教育活动”。全县先后组织500余名党员干部赴遵义会址、红军烈士陵园、娄山关战斗遗址开展入党宣誓、重温入党誓词活动。五是开展“七•一”走访慰问活动。组建32个慰问组对全县300名困难党员和老党员进行慰问，共计发放慰问金15.05万元，及时传递组织的温暖。六是开好“七•一”表彰大会。表彰150名优秀共产党员，80名优秀党务工作者和50个先进基层党组织，激发全县各级党组织、党员干部干事创业热情。
以“问题”为着力点，在“改”上求实效
一是强化安排部署。结合基层实际，制定下发了《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和民主评议党员的通知》(思组通〔2017〕8号)文件，明确了时间安排，细化了步骤程序，提出了具体要求，强调了注意事项，并指导各基层党组织结合实际制定了工作方案，为各基层党支部开好专题组织生活会和民主评议党员作了安排、定了方向。二是强化程序从严。县级和基层各党委(党工委)组建专门督导组，对各基层党支部召开专题组织生活会和民主评议党员进行具体指导，派员参加重点党支部的专题组织生活会，对自我批评不深刻、相互批评没“辣味”、民主评议走过场的坚决“叫停”。有效杜绝了专题组织生活会走形式、搞应付，民主评议党员走过场、出偏差等问题。目前，全县1133个党支部全面完成专题组织生活会和民主评议党员工作，21259名党员参加民主评议，38名县处级以上党员领导干部参加专题组织生活会。三是强化改出实效。通过深入交心谈心，注重事实谈问题、针对客观谈意见，不带个人恩怨、不搞无原则纷争，开展自我批评和相互批评时直面问题、坦诚相见，达到了解决问题、增进团结、促进工作的效果。全县每个党支部平均查找问题3个，每名党支部书记平均查摆问题3个、收到批评意见2892条;6940名党员被评议为“优秀”、13692名党员被评议为“合格”、578名党员被评议为“基本合格”。(苏盼 张扬德麒)
