野百合也会有春天
——河南省潢川县隆古乡高稻场小学素质教育侧记
时值三月，仍春寒料峭，但在河南省潢川县隆古乡，高稻场村小学的全体师生却暖意洋洋!几位老师正带着学生布置教室呢!
隆古乡高稻场村小学属于村级教学点，师资力量薄弱，教学设施落后，校园面貌陈旧：操场仍是泥土路面，学生每逢天下雨下雪学生就失去了活动场所;仅有的一栋教学楼因建筑年代太长，天阴下雨漏水造成教室墙壁破旧不堪(教学楼漏水已于上期进行了维修，但粉刷墙壁学校缺少资金)••••••这不，全体师生就自己动手，利用平时的废弃物、卡纸等布置精美的室内版面。如“漫步诗林”、“我们的约定”、“成果展示”、“知识城堡”、“理想云”等。用“文明树”收集、整理文明用语;用“梦想墙”记录每个学生梦想以及以后努力的方向;“心的约定”时刻提醒我们应该怎样做一个懂礼貌的好孩子;“爱心传递”让爱的光芒永远传递下去••••••从点点滴滴，从小处加强文明礼貌教育。传递了浓郁的文化氛围，为师生营造了一个充满书香的校园。
据悉，该校多年一直重视学生综合素质的发展，特别是大力弘扬传统文化教育。以“传承古贤经略，播种栋梁之苗”为主题，加强了对古诗词、《三字经》、《弟子规》等传统文化的学习。学校还结合实际，开展了“读经典•传文化”讲故事比赛、手抄报、书法等学习教育活动。通过活动的开展，丰富了学生的课外活动，开阔了视野，学生各方面能力得以升华。
“由于历史原因，农村教育，特别是农村教学点，与城市教育相比，相差太多，这也不是一天两天就可以赶上的。”该校负责人余成水说，“这就逼我们必须发挥我们自己的主观能动性，有效利用农村特资源、素材，与中国传统文化相结合，开辟符合农村特点，有农村特色的素质教育之路，让孩子‘少’输在起跑线上。”
正是秉承着“立足实际，面向未来”这一教育理念，近年来，该校全面扎实推行素质教育，让素质教育成为激励学生前进的动力和源泉。它给每一个孩子鼓劲，为每一个学生找回自信，认识自我，激发其内在动力，实现个体价值，享有成功，从而全面健康地发展。野百合也会迎来灿烂的春天!(通讯员 余成水)
