伴随着创业创新国家新战略,“创客教育”日益成为学术界和教育界“显学”,它强调“科技创新要从娃娃抓起”,致力于培育学生创新思维与工匠精神,三D打印技术恰为创客教育培养学生创新思维的新利器。
该课题的领头人华师大祝智庭教授认为,“老师的改变,必将改变学生的观念,引导学生将创客融入学习、生活中,最终为社会输送创新型人才。”
刚刚从美国硅谷培训回来的市中小企业办 葛东波感言,“之前去硅谷考察学习时,就深刻体会到了美国人对于科技的重视,几乎每个幼儿园中小学都会每半月请一些科技公司去做些科普宣讲,从3D打印到 互联网到NASA,那里的孩子从小就能接触到各种前沿科技,所以视眼非常开阔,思维也非常活跃,创新能力自然也就特别强,我们国家应该鼓励和扶持创客教 育。”